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manbetx官网登录以老带新活动方案

| 作者: | 阅读 348 次 | 2016年05月25日 | 字体 [大] [小]

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以老带新活动方案

20162

一、指导思想

学校的生命在于质量,提高教育教学质量的关键,在于教师素质。要实现学校长盛不衰,关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。所以做好教师的培养工作,是学校可持续发展战略的重中之重。我们要质量推进年为契机,充分发挥校园名师、研修班教师、骨干教师等教师的传帮带作用,使青年教师在其指导下,迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作,不断提高教育教学水平,从而造就一批在县、学区内有影响的学有特色、教有特色的名师,形成金字塔形教师队伍结构,实现我校教师队伍素质的动态提升,以更好适应新课改的需要。

二、总体要求

1.从总体入手,提高全体教师的素质。

改变一般学校师徒结对只针对徒弟的做法,对学校结对工作有一个长远的、全面的规划,从整体入手,提高全体教师的素质。

2.着眼于长远,分层次,分目标。

改变一般学校的“平面培养模式”为“立体培养模式”:实行一师多徒或多师一徒制,有的教师既可上拜师傅,又可下带徒弟,因人而异,确定目标。

3.讲求师徒结对效果,在传、帮、带的过程中,多角度、立式体式相互切磋,融洽关系,共同提高。

三、结对对象

同教研组内

师傅:骨干教师、名优教师、优秀班主任、以及有20年以上教龄的老教师。  

徒弟:有学习意愿的教师。

四、结对原则

1.自愿与统筹相结合。

2.短期与长期相结合。

五、岗位职责

(一)徒弟职责:

热爱教育事业,热爱学校,关心学生,教书育人,为人师表。应积极主动争取指导师的帮助,在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。

1.制订学期教学计划,认真备课、上课,按时批改作业,及时反馈作业批改情况。

2.认真上课,注意课堂信息的反馈,及时总结反思

3.每学期至少写出一篇高质量的教学论文。

4每月至少听师傅一节课,作好书面记录并写好听课心得。

5. 每月接受师傅指导上好一节随堂课。

6.每学期末上交一份学习小结。

(二)导师职责:

教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。应将自己所积累的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟,指导徒弟完成校本培训任务。

1.指导徒弟制定学期教学计划。

2.指导徒弟备课,解答徒弟问题。

3.督促徒弟按时完成教学反思、论文的撰写。

4.允许徒弟听随堂课。            

5.每月至少为徒弟上一节示范课,并指导徒弟写出听课心得。

6. 每月至少听徒弟一节课,做出指导,并写出书面记录和指导意见。

7. 指导徒弟积极参与学校的各项教研活动。

8.每学期末,上交一份指导小结。

六、管理与考核

由教科室进行管理与考核。

1.强化考核

根据师徒结对协议,多渠道自评、同行评看资料、看成效等)对师徒结对工作进行考核。

2.建立完善的师徒结对档案

 

每学期上交相关的师徒结对材料,对师徒结对工作建立完整的档案,记录师徒成长历程,作为年度考核、绩效工资考核、晋职、评优的依据。

七、待遇

1.优先给予师徒共同外出学习的机会。

2.学校每学年末评选一次“优秀师徒结对教师”,给予表彰与奖励。

 

 

 

 

 

 

 
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